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	<title>Wie Geht Das?</title>
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		<title>Di, 16. März 2010 &#8211; 20:15 &#8211; Thema: LEUCHTART</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 22:08:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wida</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wiederholungen: Mi 17.03. – 18:15 / Do 18.03. – 16:15 / Fr 19.03. – 14:15 / Sa 20.03. – 12:15 / So 21.03. – 10:15 / Mo 22.03. – 12:15 / Di 23.03. – 10:15
Diesmal gibt es das gemeinsame OKTO Schauen wieder öffentlich: am 16.03.2010 ab 19 Uhr im &#8220;Pulse&#8221;, Schottenfeldgasse 3, 1070 Wien.

Wenn man [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span><span><strong>Wiederholungen: Mi 17.03. – 18:15 / Do 18.03. – 16:15 / Fr 19.03. – 14:15 / Sa 20.03. – 12:15 / So 21.03. – 10:15 / Mo 22.03. – 12:15 / Di 23.03. – 10:15</strong></span></span></p>
<p><em><span style="color: #ff0000">Diesmal gibt es das gemeinsame OKTO Schauen wieder öffentlich: am 16.03.2010 ab 19 Uhr im &#8220;Pulse&#8221;, Schottenfeldgasse 3, 1070 Wien.</span></em></p>
<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/Leuchtart.jpg" alt="Brigitte Sommer und Lampe &gt;Where Is My Book&lt;" width="400" height="320" /></p>
<div>Wenn man das Geschäft von Brigitte Sommer das erste Mal betritt, ist man nicht sicher, ob man sich in einer Werkstatt oder in einem Design-Shop für Beleuchtung befindet. Werkbänke, Schweißgeräte, Fräsmaschinen stehen gleich neben filigranen Leuchtobjekten, aus denen künstliches Gras sprießt und die so phantasievolle Namen wie &#8220;Where Is My Book?&#8221; haben. Und leistbar sind sie obendrein.</div>
<div> </div>
<div><a href="http://www.audiencing.net/" target="_blank"></a></div>
<div><strong>Trailer</strong></div>
<p><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/J4nSEl4lUAA&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/J4nSEl4lUAA&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p>
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		<title>Di, 16. Feber 2010 &#8211; 20:15 &#8211; Thema: AUDIENCING</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 22:20:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wida</dc:creator>
				<category><![CDATA[Archiv]]></category>

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		<description><![CDATA[Wiederholungen: Mi 17.02. – 18:15 / Do 18.02. – 16:15 / Fr 19.02. – 14:15 / Sa 20.02. – 12:15 / So 21.02. – 10:15 / Mo 22.02. – 12:15 / Di 23.02. – 10:15
Diesmal gibt es das gemeinsame OKTO Schauen wieder öffentlich: am 16.02.2010 ab 19 Uhr im &#8220;Pulse&#8221;, Schottenfeldgasse 3, 1070 Wien.

Wie kommt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span><span><strong>Wiederholungen: Mi 17.02. – 18:15 / Do 18.02. – 16:15 / Fr 19.02. – 14:15 / Sa 20.02. – 12:15 / So 21.02. – 10:15 / Mo 22.02. – 12:15 / Di 23.02. – 10:15</strong></span></span></p>
<p><em><span style="color: #ff0000">Diesmal gibt es das gemeinsame OKTO Schauen wieder öffentlich: am 16.02.2010 ab 19 Uhr im &#8220;Pulse&#8221;, Schottenfeldgasse 3, 1070 Wien.</span></em></p>
<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/Audiencing.jpg" alt="Audiencing" width="400" height="320" /></p>
<div>Wie kommt das Publikum ins Theater und wie bindet man es an ein Haus? Dieser Frage ist Irene Knava nachgegangen, nachdem sie gemerkt hat, dass es zwar viel an Literatur übers Theater gibt aber so gut wie keine über dessen Besucher. Entstanden ist dabei ein wissenschaftliches Werk, das sich aber so vergnüglich liest, wie sich Theatermacher einen gelungenen Abend für ihr Publikum wünschen.<br />
 </div>
<div><a href="http://www.audiencing.net/" target="_blank"><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/Audiencing-Banner.jpg" alt="Audiencing" width="445" height="60" /></a></div>
<div> </div>
<div><strong>Trailer</strong></div>
<p><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ISKJH1wtEGw&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/ISKJH1wtEGw&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p>
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		<item>
		<title>Di, 19. Jänner 2010 &#8211; 20:15 &#8211; Thema: DIE LEBENSKÜNSTLER &#8211; Folge 1: Theater</title>
		<link>http://okto.tv/wiegehtdas/2010/01/12/di-19-janner-2010-2015-thema-die-lebenskunstler-folge-1-theater/</link>
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		<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 21:01:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wida</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuell]]></category>

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		<description><![CDATA[
Immer wieder ist bei unseren Dreharbeiten und Interviews die Frage aufgetaucht: &#8220;Und kann man davon leben?&#8221; Und das meistens bei kreativen Berufen, wo viel Herzblut dabei ist, die anderen Menschen schöne und berührende Momente schenken, aber den KünstlerInnen selbst wenig bis nichts Materielles einbringen. Nachdem es uns mit unserem OKTO-Projekt ja nicht anders geht, haben [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/Theater.jpg" alt="Dr. Piccolo" width="400" height="320" /></p>
<div>Immer wieder ist bei unseren Dreharbeiten und Interviews die Frage aufgetaucht: &#8220;Und kann man davon leben?&#8221; Und das meistens bei kreativen Berufen, wo viel Herzblut dabei ist, die anderen Menschen schöne und berührende Momente schenken, aber den KünstlerInnen selbst wenig bis nichts Materielles einbringen. Nachdem es uns mit unserem OKTO-Projekt ja nicht anders geht, haben wir beschlossen, das zum Thema einer (unregelmäßigen) Mini-Serie mit dem Titel &#8220;Die Lebenskünstler&#8221; zu machen und starten mit 2 Off-Theater-Projekten: dem Tanztheater &#8220;Carousel&#8221; und den &#8220;Töchtern der Kunst&#8221;.</div>
<div>  </div>
<div><a href="http://www.kulturag.com/" target="_blank"><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/kulturag-banner.jpg" alt="Kultur AG und Carousel Theater" width="445" height="60" /></a></div>
<div>     </div>
<div><a href="http://www.toechterderkunst.at/" target="_blank"><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/toechterderkunst-banner.jpg" alt="Töchter der Kunst" width="445" height="60" /></a></div>
<div>  </div>
<div><strong>Trailer</strong></div>
<p><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PyonTum8Az0&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/PyonTum8Az0&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p>
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		<title>Di, 22. Dezember 2009 &#8211; 20:15 &#8211; Thema: MÄRCHENERZÄHLERIN</title>
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		<pubDate>Wed, 16 Dec 2009 21:48:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wida</dc:creator>
				<category><![CDATA[Archiv]]></category>

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		<description><![CDATA[
In der heutigen Sendung entführt uns Birgit Elisabeth Lehner nach Prag, in die Goldene Stadt, in ihrem Märchen übers Glücklichsein, übers Zuhören und Geschichtenerzählen. Über Schnee, der wie Pusteblumen über die Stadt weht &#8211; und wie man in der Bretagne leicht in sprachliche Missverständnisse geraten kann, weil &#8220;Ja&#8221; auf Bretonisch auch &#8220;Ja&#8221; heißt und wie man [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/Maerchenerzaehlerin.jpg" alt="Birgit Elisabeth Lehner" width="400" height="320" /></p>
<div>In der heutigen Sendung entführt uns Birgit Elisabeth Lehner nach Prag, in die Goldene Stadt, in ihrem Märchen übers Glücklichsein, übers Zuhören und Geschichtenerzählen. Über Schnee, der wie Pusteblumen über die Stadt weht &#8211; und wie man in der Bretagne leicht in sprachliche Missverständnisse geraten kann, weil &#8220;Ja&#8221; auf Bretonisch auch &#8220;Ja&#8221; heißt und wie man sich auf den Weg macht, um in Frankreich noch alte und junge Märchenerzähler zu finden.</div>
<div>  </div>
<div><a href="http://www.maerchenerzaehlerin.at/" target="_blank"><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/Maerchenerzaehlerin-banner.jpg" alt="Märchenerzählerin" width="445" height="60" /></a></div>
<div><strong>   </strong></div>
<div><strong> </strong></div>
<div><strong>Trailer</strong></div>
<p><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/urDq8zgT0aA&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/urDq8zgT0aA&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p>
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		<title>Willkommen bei &#8220;Wie geht das?&#8221;!</title>
		<link>http://okto.tv/wiegehtdas/2009/12/01/willkomen/</link>
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		<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 22:04:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>us</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuell]]></category>

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		<description><![CDATA[Das Team von &#8220;Wie geht das?&#8221; sagt ein herzliches Hallo!
Wir stellen alle möglichen und unmöglichen Fragen des Lebens. 1 Sendung = 1 Thema, und jedes Mal ein anderes: von Comic bis Tantra, von Apfel bis Okto. Und am Ende wird manchmal zu Musik gekocht, gefeiert und genossen! So geht das!

Monika Piesch, Peter Bosch, Sonja Russ [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Das Team von &#8220;Wie geht das?&#8221; sagt ein herzliches Hallo!</p>
<p>Wir stellen alle möglichen und unmöglichen Fragen des Lebens. 1 Sendung = 1 Thema, und jedes Mal ein anderes: von Comic bis Tantra, von Apfel bis Okto. Und am Ende wird manchmal zu Musik gekocht, gefeiert und genossen! So geht das!</p>
<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/wida_team.jpg" alt="Das Team" /><br />
Monika Piesch, Peter Bosch, Sonja Russ (v.l.n.r.)<br />
<em>[Wandgemälde im Hintgergrund von Ruth Brauner]</em></p>
<p><strong>Kontakt:</strong><a href="mailto:wiegehtdas@okto.tv"> wiegehtdas@okto.tv</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Di, 24. November 2009 &#8211; 20:15 &#8211; Thema: DRESSCODE</title>
		<link>http://okto.tv/wiegehtdas/2009/11/17/di-24-november-2009-2015-thema-dresscode/</link>
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		<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 21:09:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wida</dc:creator>
				<category><![CDATA[Archiv]]></category>

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		<description><![CDATA[
Bei Männern ist der Business-Dresscode klar: Anzug und Krawatte und &#8211; wenn man besonders geschützt sein will &#8211; noch zusätzlich ein Gilet. Bei Frauen wird es schon schwieriger: wo findet man eine Bluse, die wirklich passt, was muss sie können, um businesstauglich zu sein, welches (Schutz-)Äquivalent gibt es zur Krawatte, und in welche Tasche passt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/Dresscode.jpg" alt="Christine Bauer-Jelinek und Business-Man von Walter Fröhlich" width="400" height="320" /></p>
<div>Bei Männern ist der Business-Dresscode klar: Anzug und Krawatte und &#8211; wenn man besonders geschützt sein will &#8211; noch zusätzlich ein Gilet. Bei Frauen wird es schon schwieriger: wo findet man eine Bluse, die wirklich passt, was muss sie können, um businesstauglich zu sein, welches (Schutz-)Äquivalent gibt es zur Krawatte, und in welche Tasche passt nebst Wasserflasche und Regenschirm auch noch ein A4-Block ohne zu zerknittern? Wir haben mit Christine Bauer-Jelinek über Lösungen zu all diesen Fragen gesprochen und über die helle und dunkle Seite der Macht.</div>
<div> </div>
<div> </div>
<div><a href="http://www.dresscode-company.com/" target="_blank"><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/dcc-banner.jpg" alt="Dresscode Company" width="445" height="60" /></a></div>
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		</item>
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		<title>Di, 27. Oktober 2009 &#8211; 20:15 &#8211; Thema: KUPFERSTECHER</title>
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		<pubDate>Wed, 21 Oct 2009 20:02:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wida</dc:creator>
				<category><![CDATA[Archiv]]></category>

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		<description><![CDATA[ 

Man betritt ein Haus in der Naglergasse in der Inneren Stadt und befindet sich plötzlich in einer anderen Welt: Wolfgang Schön, der letzte Kupferstecher Europas, der noch jede Visitenkarte händisch und einzeln druckt, epmpfängt uns inmitten alter Pressen und Musterbücher, in denen ein Gutteil legendärer Namen verewigt sind: von Karajan bis Furtwängler, von &#8220;Franz Lehar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em><span style="color: #ff0000"> </span></em></p>
<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/Kupferstecher.jpg" alt="Kupferstecher Wolfgang Schön" width="400" height="320" /></p>
<div>Man betritt ein Haus in der Naglergasse in der Inneren Stadt und befindet sich plötzlich in einer anderen Welt: Wolfgang Schön, der letzte Kupferstecher Europas, der noch jede Visitenkarte händisch und einzeln druckt, epmpfängt uns inmitten alter Pressen und Musterbücher, in denen ein Gutteil legendärer Namen verewigt sind: von Karajan bis Furtwängler, von &#8220;Franz Lehar und Frau&#8221; bis Oscar Strauss. Und handgefertigte Kupferstiche alter Österreich-Ansichten gibt es schon ab wohlfeilen 6 Euro. Und wenn andere erst von rauschenden Ballnächten in den frühen Morgenstunden heimkehren, kann man hier schon Kupferkunst vom Feinsten erwerben: die Werkstatt hat ab 5:30 geöffnet.</div>
<div><a href="http://www.schau.co.at/" target="_blank"></a></div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Di, 29. September 2009 &#8211; 20:15 &#8211; Thema: Kunstmagazin &#8220;SCHAU&#8221;</title>
		<link>http://okto.tv/wiegehtdas/2009/09/22/di-29-september-2009-2015-thema-kunstmagazin-schau/</link>
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		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 22:14:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wida</dc:creator>
				<category><![CDATA[Archiv]]></category>

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		<description><![CDATA[Es gibt diesmal wieder gemeinsames OKTO Schauen : Am 29.9.2009 ab 19 Uhr bei Sonja Ruß in der Oppelgasse 12/9/19, 1120 Wien &#8211; Essen ist vorhanden, Bier und Wein sind immer willkommen.

Was bis jetzt &#8211; nicht nur auf dem österreichischen &#8211; Zeitschriftenmarkt gefehlt hat, war ein Kunstmagazin für junge Leute ab 12. &#8220;Schau&#8221; hat diese [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em><span style="color: #ff0000">Es gibt diesmal wieder gemeinsames OKTO Schauen : Am 29.9.2009 ab 19 Uhr bei Sonja Ruß in der Oppelgasse 12/9/19, 1120 Wien &#8211; Essen ist vorhanden, Bier und Wein sind immer willkommen.</span></em></p>
<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/schau.jpg" alt="Kunstmagazin SCHAU" width="400" height="320" /></p>
<div>Was bis jetzt &#8211; nicht nur auf dem österreichischen &#8211; Zeitschriftenmarkt gefehlt hat, war ein Kunstmagazin für junge Leute ab 12. &#8220;Schau&#8221; hat diese Lücke geschlossen. Viermal im Jahr mit einem Abonnementpreis von nur 8 Euro für alle Ausgaben ist es sowohl günstig, als auch lesenswert &#8211; nicht nur weil die durchaus bekannten Autoren (u.a. Franzobel, der einen Kunstkrimi über den Raub der Saliera geschrieben hat) eine neue, adäquate Sprache finden wollten, sondern auch weil die Jugendlichen selbst das Magazin mitgestaltet haben.</div>
<div>  </div>
<div>  </div>
<div><a href="http://www.schau.co.at/" target="_blank"><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/schau_banner.jpg" alt="Schau - Kunstmagazin" width="445" height="60" /></a></div>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Di, 01. September 2009 &#8211; 20:15 &#8211; Thema: LOCHKAMERA</title>
		<link>http://okto.tv/wiegehtdas/2009/08/25/di-01-september-2009-2015-thema-lochkamera/</link>
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		<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 21:46:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wida</dc:creator>
				<category><![CDATA[Archiv]]></category>

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		<description><![CDATA[ 

Die Lochkamera ist eigentlich die Urform aller Kameras: durch ein kleines Loch wird das Licht gebündelt und auf den Film projiziert. Es gibt kein Objektiv, keine Blende, keine Elektronik &#8211; alles wird von Hand erledigt: der Verschluss wird weggeklappt, dann wird heruntergezählt und nach 8 sek oder erst mehreren Minuten wird er wieder manuell geschlossen. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em><span style="color: #ff0000"> </span></em></p>
<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/lochkamera.jpg" alt="Lochkamera" width="400" height="320" /></p>
<div>Die Lochkamera ist eigentlich die Urform aller Kameras: durch ein kleines Loch wird das Licht gebündelt und auf den Film projiziert. Es gibt kein Objektiv, keine Blende, keine Elektronik &#8211; alles wird von Hand erledigt: der Verschluss wird weggeklappt, dann wird heruntergezählt und nach 8 sek oder erst mehreren Minuten wird er wieder manuell geschlossen. Es ist eine ganz stille und ruhige Art der Fotografie. Und da es keinen Sucher gibt, sind auch die Ergebnisse nicht hundertprozentig vorhersagbar. Dafür gibt es auch keine überbelichteten Stellen und eine Tiefenschärfe, die von vorne bis zum Horizont reicht. Wir begleiten Wolfgang Krammer und sein &#8220;Holzkastel&#8221; bei einem Fotospaziergang durch den Schlosspark von Schönbrunn.</div>
<div>
<div><a href="http://www.wolfgang-krammer.com/" target="_blank"><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/krammer-banner.jpg" alt="Wolfgang Krammer" width="445" height="60" /></a></div>
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		<title>Di, 04. August 2009 &#8211; 20:15 &#8211; Thema: HAUSBOOT in BURGUND</title>
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		<pubDate>Fri, 24 Jul 2009 20:28:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wida</dc:creator>
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Diesmal waren wir 2 Wochen auf einem Hausboot auf den Kanälen in Burgund. Wie funktioniert das mit den Schleusen? Wie wichtig ist die Zusammensetzung der Mannschaft und aus wie vielen Personen besteht die ideale Crew? Mit einer Geschwindigkeit von in etwa 5 km/h wird jedes Hausboot mühelos von Radfahrern oder Läufern überholt. Ist dann so [...]]]></description>
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<p><img src="http://www.schreibpaedagogik.com/okto/Hausboot.jpg" alt="Hausboot" width="400" height="320" /></p>
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<p class="MsoNormal"><span style="font-size: x-small;font-family: Arial"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial">Diesmal waren wir 2 Wochen auf einem Hausboot auf den Kanälen in Burgund. Wie funktioniert das mit den Schleusen? Wie wichtig ist die Zusammensetzung der Mannschaft und aus wie vielen Personen besteht die ideale Crew? Mit einer Geschwindigkeit von in etwa 5 km/h wird jedes Hausboot mühelos von Radfahrern oder Läufern überholt. Ist dann so eine Hausbootfahrt nicht langweilig? Unsere Antwort: ein klares Nein! Es gibt so viel zu entdecken, immer Neues zu sehen, eine ständige Abwechslung zwischen ruhigem Dahingleiten entlang von Alleen und mittelalterlichen Ortschaften und der Betriebsamkeit in den Schleusen, die in Abständen von 1-2 km auftauchen. Und natürlich nicht zu vergessen, die kulinarischen französischen Köstlichkeiten!</span></span></p>
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