Wie Geht Das?

Schulisches Schreiben ist meist mit Themen verbunden („Schreib einen Aufsatz über …“) – im Beruf ist es dann nicht viel anders. Die „Wiener Schreibpädagogik“ verfolgt da einen konträren Ansatz: nicht das Thema steht im Vordergrund sondern die Sprache selbst. Sie ist das Ausgangsmaterial für Experimente, Umstellungen, Neuanordnungen, eben für „andere“ Texte. Für den lustvollen Umgang [...]